REPÚBLICA  BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO

DOCTORADO EN CENCIAS DE LA EDUCACION

SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA

EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA

AUTOR: Abogado. José Pulido. Lic en Ciencias y Artes Policiales. Magíster en Penal y Criminología, Laboro en el C.I.P.C en caracas y actualmente realizando doctorado en ciencias de la educación.

Facilitadora: Dra. Aura S. Guevara 

Enfoque epistemológico

Enfoque empirista o positivista el cual trata de imitar el modelo de que siguen las ciencias naturales, busca las leyes universales intercambiables, exige que la persona que lo estudie sea objetivo y neutral para poder dar a conocer la realidad. Este método no cuestiona la desigualdad de la difusión de la información por los medios, sólo se enfoca en estudiarlos.

Enfoque interpretativoEstá orientada por disciplinas q emergen en el seno de las ciencias sociales, cuestionan el enfoque cuantitativo, sus problemáticas son cambiantes requiere una interacción, a realidad es vista como una construcción.

Enfoque socio crítico el cual llega a ser el lado opuesto al enfoque anterior. Éste se enfoca en cuestionar el rol de la desigualdad de la comunicación en cuanto a economía y política se refiere. Sus representantes o personas que lo estudian están dedicados y comprometidos al cambio social, son activistas del cambio. también cuestiona a los medios de comunicación por mantener la ideología dominante.

Características del paradigma	Positivista	interpretativo	socio critico
Rasgos principales	Establece q la realidad y el mundo es atómico , separado y fijo, por el objetivo es describir la realidad orientada a un objeto de estudio observable, la realidad está dada y que puede ser conocida de manera absoluta por el sujeto cognoscente,  aplicando el método científico de las ciencias naturales  y las ciencias sociales q busca la causa de los fenómenos sociales y q sean explicadas por leyes objetivas	Está orientada por disciplinas q emergen en el seno de las ciencias sociales, cuestionan el enfoque cuantitativo, sus problemáticas son cambiantes requiere una interacción, a realidad es vista como una construcción social, por lo q es un proceso se modifica a través del tiempo.	Está orientada en el mundo del hombre  y su campo social a través de la acción ,practica y cambio , su objetivo es el análisis de las transformaciones sociales
Corriente filosóficas	Empirismo –realismo Positivismo-neopositivismo	Fenomenología ,constructivismo naturalismo , interpretativismo,	investigación acción
denominaciones	Empirismo analítico-POSITIVISMO LOGICO	Hermenéutico ETNOGRAFICA	ideográfico practica social
Metodologías	Enfoque cuantitativo	Enfoque cualitativo	cuali-cuantitativo
Técnicas de recolección de datos	La recolección de datos se basa en instrumentos estandarizados. Es uniforme para todos los casos.	La recolección de esta orientada a proveer de un mayor entendimiento de los significados.	Que presume que un método solo se define por sus técnicas. En el caso del enfoque.